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Gender relations and sexuality in educational books from the final years of elementary education: a case study in a school in Ilicínea-MG ; Relaciones de género y sexualidad en libros de texto de los últimos años de educación primaria: un caso de estudio en una escuela de Ilicínea-MG ; Relações de gênero e sexualidade em livros didáticos dos anos finais do ensino fundamental: um estudo de caso em uma escola de Ilicínea-MG

• Authors : Mariano, André Sena; Ferreira, Leandro Borges

Subjects: Gênero e sexualidade. Livro didático. Anos finais do ensino fundamental; Educational Book. Elementary School. Gender and sexuality; Años finales de la escuela básica. Genero y sexualidad. Libros didácticos

• Source: Olhar de Professor; Bd. 26 (2023): Publicação contínua; 1-21 ; Olhar de Professor; Vol. 26 (2023): Continuous Publication; 1-21 ; Olhar de Professor; Vol. 26 (2023): Publicación Continua; 1-21 ;

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Professional identity of Elementary School first grade teachers: narratives of trajectories ; La identidad profesional de maestras de los años iniciales: narrativas de trayectorias ; A identidade profissional de professoras dos anos iniciais do Ensino Fundamental: narrativas de trajetórias

• Authors : Guimarães, Augustto de Paula; Nacarato, Adair Mendes

Subjects: Pedagogue; Narrative; Subjectivity

• Source: Olhar de Professor; Bd. 27 (2024): Publicação contínua; 1-21 ; Olhar de Professor; Vol. 27 (2024): Continuous Publication; 1-21 ; Olhar de Professor; Vol. 27 (2024): Publicación Continua; 1-21 ;

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Associated factors of primary and secondary school students in Ecuador: analysis of Ser Estudiante assessment cycle 2020 -2021 ; Os fatores associados dos alunos do ensino fundamental e médio no Equador: análise do ciclo de avaliação Ser Estudiante 2020-2021 ; Los factores asociados de los estudiantes de primaria y secundaria de Ecuador: análisis de la evaluación Ser Estudiante ciclo 2020 -2021

• Authors : Mera, Andrés Rodríguez; Sanmartín, Jhon Paúl Ajila

Subjects: Standardized evaluation; Academic performance; Social structure

• Source: Olhar de Professor; Bd. 27 (2024): Publicação contínua; 1-21 ; Olhar de Professor; Vol. 27 (2024): Continuous Publication; 1-21 ; Olhar de Professor; Vol. 27 (2024): Publicación Continua; 1-21 ;

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FORMAÇÃO DOCENTE: A PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU E SUAS IMPLICAÇÕES EM PRÁTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

• Authors : CARVALHO AZEVEDO ARAUJO, ADELIS; CADETE SILVA, FABÍOLA; E SILVA LIMA, MÁRCIA RAIKA

Subjects: Formação Docente; Educação Inclusiva; Ensino Fundamental

• Source: Revista Teias de Conhecimento; 2022: Teias do conhecimento ; 2763-6739

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TENDÊNCIAS ORIENTADORAS DOS REFERENCIAIS CURRICULARES PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE PONTA GROSSA – PR

• Authors : Brito Delabona Boutin, Aldimara Catarina; Michaliski Scudelarek, Alexsandra Michaliski; Dalapria Thomaz, Noemi

• Source: Publicatio UEPG: Ciências Sociais Aplicadas; Vol. 30 (2022): Ano 2022; 17 ; Publicatio UEPG: Ciências Sociais Aplicadas; v. 30 (2022): Ano 2022; 17 ; 2238-7560 ; 2238-7552

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Trabalho Reprodutivo e Ensino de Geografia: Reflexões para a Abordagem do Tema nos Anos Finais no Ensino Fundamental

• Authors : Junkes Serenato, Luíza Maria

• Source: Revista Latino-Americana de Geografia e Gênero; v. 14 n. 1 (2023); 98-116 ; 2177-2886 ; 10.5212/Rlagg.v.14.i1

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VISTORIA TÉCNICA: UM ESTUDO DE CASO DA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL FRANCISCO SALES FILHO EM ITAITINGA – CE

• Authors : Monte, Klézio; Rangel, José Ari Rangel Monteiro Filho

• Source: REVISTA DE ENGENHARIA E TECNOLOGIA; v. 14 n. 4 (2022) ; 2176-7270

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O ENSINO DE QUÍMICA NO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA WALDORF: POSSIVEIS OLHARES

• Authors : Faria, Fernanda Luiza; Reis, Ivoni Freitas

Subjects: Pedagogia diferenciada. Ensino de Química. Ensino Fundamental

• Source: Olhar de Professor; Bd. 21 Nr. 2 (2018); 266 - 280 ; Olhar de Professor; Vol. 21 No. 2 (2018); 266 - 280 ; Olhar de Professor; Vol. 21 Núm. 2 (2018); 266 - 280 ; Olhar de Professor; v. 21 n. 2

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LITERACY IN THE 6TH GRADE OF ELEMENTARY EDUCATION: A SPACE UNDER CONSTRUCTION ; ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NOS 6ºS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESPAÇO EM CONSTRUÇÃO

• Authors : Leal, Sandra do Rocio Ferreira; Lima, Siumara Aparecida de

Subjects: Literacy; 6th grade of Elementary Education; Initial and continuing teacher education

• Source: Revista Conexão UEPG; v. 15 n. 1 (2019): Janeiro-Abril de 2019; 043-052 ; 2238-7315 ; 1808-6578 ; 10.5212/Rev.Conexao.v.15.i1.00010015

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Ritos e violência no Ensino Fundamental

• Authors : Miranda, Jose Bispo

Subjects: Rito. Escola. Ensino Fundamental. Violência na escola; Processo Educacional

• Source: Olhar de Professor; Bd. 17 Nr. 2 (2014); 177-190 ; Olhar de Professor; Vol. 17 No. 2 (2014); 177-190 ; Olhar de Professor; Vol. 17 Núm. 2 (2014); 177-190 ; Olhar de Professor; v. 17 n. 2 (2014);

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